Dieses Buch befasst sich mit der wichtigen Frage, wie wir die verhinderten Amokläufe an Schulen verstehen und daraus lernen können. ampampnbspIn der Flut der jüngsten Berichte und Analysen von tödlichen Amokläufen an Schulen, die die Gesellschaft plagen und in der Öffentlichkeit weit verbreitete Angst hervorrufen, wurde den Vorfällen, die fast stattgefunden hätten, nur sehr wenig Aufmerksamkeit geschenkt. ampampnbspAufbauend auf Madfis vorherigem Buch The Risk of School Rampage: Assessing and Preventing Threats of School Violence 2014 befasst sich diese wichtige Arbeit mit wichtigen Lücken in der Forschung zu Schulgewalt durch die Untersuchung von abgewendeten Amokläufen an Schulen in den Vereinigten Staaten und erweitert vorhandenes Wissen durch bahnbrechende Erkenntnisse aus der neuesten Forschung über Massenmord, Gewaltprävention, Intervention von Zuschauern, Disziplinarpolitik und Bedrohungsbewertung in schulischen Kontexten.