Interrogating Disrupting and Reframing College Student Learning Outcomes

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Interrogating Disrupting and Reframing College Student Learning Outcomes

This book positions learning as the observable verifiable demonstration of skills and competencies acquired through instruction shifting the focus from grade-point averages and standardized tests to direct evidence of college student performance.
  • Marque: Taylor & Francis Ltd
  • Catégorie: Éducation
  • Auteur: Interrogating Disrupting and Reframing College Student Learning Outcomes
  • Nombre de pages: 194
  • Date de publication: 2026-03-03
  • Editeur / Label: Taylor & Francis Ltd
  • Format: Hardback
  • Langue: English
  • Identifiant Fruugo: 534030639-1082345692
  • ISBN: 9781041194224
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