Literacy

Publié à l’origine en 1980. Les compétences en lecture et en écriture ont été proclamées droits de l’homme universels. Ce livre explore pourquoi il devrait en être ainsi. En particulier, il examine si la possession de compétences en lecture ou en écriture a influencé ou non les valeurs et l’organisation de la société. Considérant l’alphabétisation comme une technologie, l’auteur soutient que, comme toutes les technologies, elle est créée par l’homme à des fins limitées. Néanmoins, dans les bonnes conditions, il peut être utilisé par l’homme pour changer non seulement d’autres technologies, mais aussi lui-même et (en fin de compte) toute sa société. Mais comme d’autres technologies, l’alphabétisation peut également être sujette à l’obsolescence, ce qui pose la question cruciale de savoir si l’avènement de l’alphabétisation universelle a coïncidé avec la redondance de l’écrit. Langue: Anglais